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La participación infantil en la construcción de la ciudadanía
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-22)
El presente artículo se basa en una recopilación de las principales discusiones en
torno a la participación infantil y sus vínculos con la construcción de ciudadanía. Se
inicia este recorrido a partir de los años 90s, ...
Facilitadores y limitantes del funcionamiento de los Consejos Consultivos de Niños, Niñas y Adolescentes para garantizar la participación infantil local en los distritos y la provincia de Ica, desde la visión de los actores sociales involucrados en el periodo 2019-2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-23)
La tesis tiene por objeto de estudio a los Consejos Consultivos de Niños, Niñas y
Adolescentes (CCONNA) implementados por los gobiernos locales de la provincia de
Ica durante el periodo del 2019 -2020. Esta investigación ...
Participación infantil en la escuela
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-03-03)
La investigación porta sobre el tema de participación infantil en la escuela, el cual tuvo como
propósito indagar la manera en la que se desarrolla esta participación en ese contexto, ya que
además del hogar y la sociedad, ...
Contribución de la Aldea Infantil SOS en la promoción de la participación de niñas, niños y adolescentes en la planificación operativa 2015 en el centro de atención residencial de Pachacamac, distrito de Pachacamac, Lima 2016
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-22)
La Convención sobre los Derechos del Niño fue adoptada por la Asamblea General
de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y ratificada por el gobierno
peruano el 4 de setiembre de 1990. La Convención es un tratado ...
Análisis del proceso de participación y empoderamiento de organizaciones infantiles en Lomas de Carabayllo, distrito Carabayllo, a través del Proyecto Participación protagónica de niños, niñas y adolescentes en su comunidad, Lima, período 2017 al 2019
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-12-25)
El proyecto “Participación protagónica de niños, niñas y adolescentes en su
comunidad, Lima”, ejecutado durante el período 2017 al 2019, en Lomas de
Carabayllo, desarrolló un acompañamiento en la formación y desarrollo ...